ID: S202609160903
Status: school
Tags: avans 3-1 lessen, avans 3-1
avans 3-1 observeren
een digibord, een whiteboard, stoelen, mensen die kijken, iemand die meekijkt en gek doet, een vlag buiten, mooie groene bomen, een billy beker, er is maar 2 stopcontacten in gebruik, de docent loopt heen en weer
geen idee waar de thermostaat hangt maar ik gok bij de deur (wrong)
mensen hebben andere kapsels, brijn, oranje, zwart lang en kort. er zijn 3 witte shirts, 2 oranje shirts, het meeste is donkere shirts, 9 laptops zijn in gebruik, 4 personen (en thomas) met een bril, 5 mensen met lange mouwen aan
2 met lang haar, 4 personen met een bril. idk hoeveel korte mouwen, en idk hoeveel zwarte shirts
observeren is het waarnemen van details. hierbij denk je vaak aan het rondkijken, maar het kan ook met andere zintuigen.
het observeren hoe serieus kwaliteit is:
- wat observeer je: wanneer een developer een feature maakt en pushed. code review. standups
- niet participerend
- gestructureerd
- op interval basis
het idee dat developers weinig feedback geven aan elkaar
- wat observeer je: code reviews, pull requests, retrospectives, standups
- niet participerend
- vrij
- interval
observatieplan
- observatiedoel
- wat wil ik beter begrijpen? waarom?
- wat ga ik observeren
- proces/samenwerking/kwaliteit/technologie/context?
- observatievraag
- welke vraag wil ik beantwoorden?
een observatieplan.
Portfolio
maak in je portfolio onderschijd tussen een bijlagen (vragenlijst en audio) en het verslag. Het verslag is toch het belangrijkste.
laat bij je portfolio wel wat begrippen vallen.
een observatieplan is vooral zodat jij jezelf voorbereidt, en zodat jij het initiatief neemt. het is weer een manier om iets voor te bereiden en geen must.
aan het einde moet je een portfolio inkeveren, en dat moet een goedlopend verhaal worden. Sanne haar advies is om portfolio opdrachten mee te doen, documenteer het. En dan later voeg je de belangrijke dingen toe aan je portfolio.
References
- deze les op brightspace