ID: S202601081457
Status: school
Tags: Avans 2-2 Keuzenmodule, Cybersecurity
Avans 2-2 Cybersecurity Module - Introductie
Introductie
Onze maatschappij wordt steeds digitaler en afhankelijk van software. Het is niet meer een vraag of je slachtoffer wordt van cybercriminaliteit, maar wanneer je slachtoffer wordt. Waarschijnlijk ken je zelfs al mensen of organisaties in jouw omgeving die slachtoffer zijn geworden. Of misschien ben je er zelf weleens mee in aanraking gekomen. De weerbaarheid blijft sterk achter en dat moet veranderen! Cybersecurity is een speerpunt geworden in onze maatschappij. Het is belangrijk weerbaar te worden tegen cybercrime. Dat je weet op welke manier je jezelf het beste kan beschermen tegen cyberaanvallen, hoe je er op moet reageren en op welke manier je hier goed (en snel) van kan herstellen, zonder al te veel schade op te lopen.
Inhoud
Een erg leuk aspect binnen deze module is dat je in iedere module kan kiezen of je meer technisch wil verdiepen of meer wil verdiepen in processen en organisaties. Deze module is dus technisch én niet-technisch georiënteerd. Als techneut kan je dus helemaal los, maar als niet-techneut dus ook! Binnen de modulen kies je de opdrachten waar jij aan wilt werken om jezelf te verdiepen en bekwaam te worden op de verschillende onderwerpen.
We gaan aan de slag met vier gebieden van cybersecurity: inleiding cybersecurity, weerbaarheid, ethical hacking en de mens.
In de module ‘Wat is cybersecurity?’ gaan we in op het risico-denken dat de basis legt voor alle andere modulen, maar ook op de wetten en internationale standaarden die beschikbaar zijn. Verder behandelen we hoe organisaties ingericht kunnen worden en op welke manier we risico’s goed kunnen managen.
In de module “Hoe wordt je weerbaar tegen cybercriminelen?” gaan we in op wat weerbaarheid precies betekent. Je leert hier welke vormen van cybercrime er zoal zijn. En je leert op welke manier softwareproducten en organisaties weerbaar worden tegen cyberaanvallen. Dit gaat bijvoorbeeld over een goede voorbereiding, maar ook over handelen tijdens incidenten en hoe je snel kunt herstellen.
In de module “Ethical hacker … iets voor jou?” gaan we in op hoe hackers te werk gaan. Als ethical hacker ga je aan de slag met tools om een security assessment te kunnen uitvoeren op een product of organisatie. Denken als een hacker staat hier centraal.
In de module “Is de mens de zwakste of de sterkste schakel?” gaan we in op de mens. Welke rol speelt de mens binnen cybersecurity en op welke manier kunnen we de mens effectief inzetten ten gunste van cybersecurity? Het is bekend dat het toch vaak de mens is die door hackers om de tuin wordt geleid met allerlei social engineering tactieken. We gaan dan ook dieper in op het onderwerp social engineering. We leren hoe een goede veiligheidscultuur bijdraagt aan cybersecurity en hoe je hier binnen een organisatie voor kan zorgen. Ook kijken we in deze module naar de toekomst, zoals naar op welke manier cybersecurity evolueert en welke bedreigingen op ons afkomen door bijvoorbeeld kwantumcomputers.
Aanpak
Een module duurt drie weken. In de eerste twee weken volg je workshops, waarbij je samen met je studiegroep werkt aan deze opdrachten. Docenten geven in de ochtend een workshop en instructie, waarna je met je studiegroep met de opdracht aan de slag gaat. In de middag of de volgende workshop worden de resultaten teruggekoppeld. Tussentijds zijn er begeleidingsmomenten ingepland. Je moet dus écht zelf aan de slag.
De laatste week (dat kan mogelijk ook eerder zijn, dus controleer het rooster!) werk je aan een challenge. Dit is een grotere opdracht die je meeneemt in het portfolio en op het assessment besproken wordt. Binnen deze challenge kan je zelf kiezen waarop je jouw focus legt. Volg je interesse binnen de opdracht.
Is er niets geroosterd? Dan werk je aan de opdrachten, de challenge, jouw portfolio, etc. Zorg dat je goede afspraken maakt met je studiegroep.
Rooster
Voltijdonderwijs uitgevoerd op locatie in Breda. Het rooster wordt enige tijd voor de aanvang van de periode beschikbaar gesteld. Contacttijd met docenten is beperkt tot enkele dagen per week. In de overige tijd werk je – al dan niet in je groep – op school aan de challenges en projecten.
Leeruitkomst
- Je analyseert en beschrijft actuele cybersecurityvraagstukken, neemt daarbij relevante normen, raamwerken en wet- en regelgeving in acht, en doet onderbouwde voorstellen voor passende technische, organisatorische en mensgerichte maatregelen. Je beschikt over basiskennis van de belangrijkste cybersecuritythema’s en kunt de toepassing hiervan mondeling verantwoorden. Je legt je aanpak, bevindingen en adviezen overzichtelijk schriftelijk vast.
Het docententeam van de module Cybersecurity Fundamentals wenst je een leuke en leerzame periode toe!
References
Ik was aan het kijken door de Avans 2-2 Keuzenmodule in brightspace en had dit gevonden.